UFPB Abre Processo Seletivo para Mestrado com 35 Vagas
A Universidade Federal da Paraíba (UFPB) divulgou o edital do Processo Seletivo Discente 2025 do Programa de Pós-Graduação em Políticas Públicas, Gestão e Avaliação da Educação (PPGAVE). O programa oferece 35 vagas para servidores públicos efetivos de instituições de Educação Básica ou Superior.
As vagas são distribuídas da seguinte forma: 20 vagas para a Linha 1 (Políticas Públicas, Gestão e Avaliação da Educação Básica) e 15 vagas para a Linha 2 (Políticas Públicas, Gestão e Avaliação da Educação Superior). As vagas também são destinadas a servidores de diferentes instituições públicas, incluindo a Secretaria de Educação e Cultura de João Pessoa.
As inscrições serão realizadas online, pelo Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas (SIGAA), de 23 de setembro a 03 de outubro de 2025. A seleção será composta por quatro etapas: Prova Escrita, Análise do Projeto de Pesquisa, Entrevista e Avaliação Curricular.
A prova escrita será realizada no dia 14 de outubro de 2025, nas dependências da UFPB. Os candidatos devem ter formação em curso superior reconhecido pelo Ministério da Educação (MEC) e ser servidores efetivos de instituições públicas de Educação Básica ou Superior.
As vagas são distribuídas da seguinte forma: 20 vagas para a Linha 1 (Políticas Públicas, Gestão e Avaliação da Educação Básica) e 15 vagas para a Linha 2 (Políticas Públicas, Gestão e Avaliação da Educação Superior). As vagas também são destinadas a servidores de diferentes instituições públicas, incluindo a Secretaria de Educação e Cultura de João Pessoa.
As inscrições serão realizadas online, pelo Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas (SIGAA), de 23 de setembro a 03 de outubro de 2025. A seleção será composta por quatro etapas: Prova Escrita, Análise do Projeto de Pesquisa, Entrevista e Avaliação Curricular.
A prova escrita será realizada no dia 14 de outubro de 2025, nas dependências da UFPB. Os candidatos devem ter formação em curso superior reconhecido pelo Ministério da Educação (MEC) e ser servidores efetivos de instituições públicas de Educação Básica ou Superior.